التربية على المواطنة – AtlasEdu.me

درس المساواة

التمتع بجميع الحقوق دون تمييز

مقدمة الدرس

تعتبر المساواة مطلبا أساسيا من مطالب الأفراد وكذا الجماعات. فما المقصود بالمساواة؟ وما هي مبادؤها؟

I – مفهوم المساواة ومبادئها:

تعريف المساواة

هي التمتع بجميع الحقوق السياسية والاقتصادية والاجتماعية دون تمييز بسبب الدين أو اللون أو اللغة أو الجنس أو المستوى الاجتماعي.

مرجعية المساواة العالمية

وُضع مفهوم المساواة ضمن المبادئ الحقوقية العالمية في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.

المرجعية الدينية والوطنية

تستمد المساواة مبادئها من المرجعيات الوطنية، وقد نص عليها القرآن الكريم بشكل صريح.

II – تساهم المساواة بين الرجل والمرأة في تنمية المجتمع:

1. المساواة بين الجنسين

مكانة المرأة

تلعب المرأة دورا حيويا في المجتمع، لكن وضعها لازال دون مستوى المكانة التي تستحقها.

الاتفاقيات الدولية والمغرب

الاتفاقية: القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة (شجب الحيف وإدماج مبدأ المساواة).
موقف المغرب: صادق المغرب على الاتفاقية، وتكشف الإحصائيات مشاركتها المهمة في مختلف القطاعات.

2. إنجاز ملصق يحث على مشاركة المرأة

أ- الإعداد القبلي للعمل

إحضار صور وأبحاث ومقالات.
إعداد أدوات الرسم والتلوين والأوراق.
اختيار شعار مناسب للملصق.

ب- العمل داخل الفصل الدراسي

تحديد الهدف من إنجاز الملصق.
وضع تصور للملصق (حجمه، وسائل إنجازه).
تحديد العناصر التي ينبغي أن يتضمنها.

III – لا للتمييز العنصري:

تعريف التمييز العنصري

هو تفضيل جنس (عرق) أو شعب على أجناس أو شعوب أخرى، واعتبارهم في درجة أدنى بدعوى التفوق عليها من حيث اللون أو الجاه أو الجنس أو اللغة والدين…

نماذج صارخة للتمييز العنصري:

النازية بألمانيا

تعتبر أفكار هتلر العنصرية المفضلة للجنس الآري من أبشع صور التمييز في التاريخ.

إفريقيا وأمريكا

ما تعرض له السود في إفريقيا الجنوبية (الأبارتايد) والولايات المتحدة الأمريكية.

أوروبا المعاصرة

الظروف القاسية والتمييز الذي يعيشه عدد من المهاجرين بأوربا.

خاتمة الدرس

تعتبر المساواة من أهم مبادئ حقوق الإنسان، لهذا يجب محاربة كل مظاهر التمييز، سواء بين الرجل والمرأة أو ضد بني البشر بصفة عامة.

التقويم التفاعلي للدرس

AtlasEdu.me – Smart Lesson Manager © 2026